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problemas de la educación estatal actual
Enviado por el día 29 de Julio de 2005 a las 16:42
1) Los profesores cobran poco
2) Las instalaciones se van deteriorando y los alumnos se amontonan en aulas mal acondicionadas.
3) En las universidades públicas hay gente que se demora muchos años en terminar la carrera o no la termina, generando un costo adicional para el contribuyente.
4) Tambien en las universidades nacionales, el monto que gira el Estado para subsidiarla está en función de la cantidad de alumnos y de los arreglos políticos con los directivos.
5) La gente que va a las universidades son de clase socioeconómica media-baja, media-media, media-alta, alta. La gente más pobre o indigente no va a la universidad, sin embargo parte de sus impuestos (ej. IVA)van a parar a la educación de clases más altas.
6) El nivel educativo y de exigencia va cayendo.
2) Las instalaciones se van deteriorando y los alumnos se amontonan en aulas mal acondicionadas.
3) En las universidades públicas hay gente que se demora muchos años en terminar la carrera o no la termina, generando un costo adicional para el contribuyente.
4) Tambien en las universidades nacionales, el monto que gira el Estado para subsidiarla está en función de la cantidad de alumnos y de los arreglos políticos con los directivos.
5) La gente que va a las universidades son de clase socioeconómica media-baja, media-media, media-alta, alta. La gente más pobre o indigente no va a la universidad, sin embargo parte de sus impuestos (ej. IVA)van a parar a la educación de clases más altas.
6) El nivel educativo y de exigencia va cayendo.
Re: problemas de la educación estatal actual
Enviado por el día 29 de Julio de 2005 a las 17:00
No existe ninguna razón por la cual se pueda justificar la propiedad estatal de instituciones educativas.
Re: problemas de la educación estatal actual
Enviado por el día 29 de Julio de 2005 a las 17:04
a mi parecer, una combinación de acciones puede solucionar esos problemas.
1) Se suprimen la universidades nacionales: Que cada región (ciudad o provincia) decida si puede darse el lujo de mantener una universidad con la recaudación de sus propios impuestos. O sea que no haya regiones que subsidien la educación de otras regiones.
2) Ya sobre una región en particular, privatizar todas las instiutuciones educativas. Quiero decir que la administración esté a cargo de privados.
3) Que el estado provincial ( o si se quiere muinicipal) haga obligatoria la educación primaria y secundaria y de divida un presupuesto educativo entre todas las personas entre 3 y 18 años. Digamos que a cada persona le tocan $ 200. Este monto se entregaría bajo la forma de un bono para educación (para que no se lo gasten en caramelos). Cada escuela se esforzaría por atraer alumnos ofreciendo un mejor servicio (educación), o sea se daría una dinámica competitiva para atraer clientes. Habría escuelas más caras y exclusivas, otras más baratas y masivas, básicamente lo que se da en cualquier mercado competitivo. si una familia quiere mandar a su hijo a una escuela más cara paga la diferencia y listo.
El aporte del Estado está justificado porque él mismo obliga a los menores a ir al colegio. Esa no es una decisión que debe quedar en manos del menor o de un padre irresponsable (si se preguntan por una educación personalizada con tutores lo que se podría hacer es tomar un examen de conocimiento básicos a determinada edad y así certificar que el menor fue educado o no, independientemente de quien lo hizo)
1) Se suprimen la universidades nacionales: Que cada región (ciudad o provincia) decida si puede darse el lujo de mantener una universidad con la recaudación de sus propios impuestos. O sea que no haya regiones que subsidien la educación de otras regiones.
2) Ya sobre una región en particular, privatizar todas las instiutuciones educativas. Quiero decir que la administración esté a cargo de privados.
3) Que el estado provincial ( o si se quiere muinicipal) haga obligatoria la educación primaria y secundaria y de divida un presupuesto educativo entre todas las personas entre 3 y 18 años. Digamos que a cada persona le tocan $ 200. Este monto se entregaría bajo la forma de un bono para educación (para que no se lo gasten en caramelos). Cada escuela se esforzaría por atraer alumnos ofreciendo un mejor servicio (educación), o sea se daría una dinámica competitiva para atraer clientes. Habría escuelas más caras y exclusivas, otras más baratas y masivas, básicamente lo que se da en cualquier mercado competitivo. si una familia quiere mandar a su hijo a una escuela más cara paga la diferencia y listo.
El aporte del Estado está justificado porque él mismo obliga a los menores a ir al colegio. Esa no es una decisión que debe quedar en manos del menor o de un padre irresponsable (si se preguntan por una educación personalizada con tutores lo que se podría hacer es tomar un examen de conocimiento básicos a determinada edad y así certificar que el menor fue educado o no, independientemente de quien lo hizo)
Re: problemas de la educación estatal actual
Enviado por el día 29 de Julio de 2005 a las 17:07
Otra cosa sería con la universidades.
Acá la persona ya tiene más de 18 años, ya puede decidir por sí sola si quiere recibir esa clase de educación o no.
También serían privadas, y el aporte del estado estaría limitado a prestar plata para pagar esa educación con la condición de que la persona se la devuelva en determinado plazo.
Creo que estas medidas solucionarian los problemas que enumeré antes, pero se admiten sugerencias.
Acá la persona ya tiene más de 18 años, ya puede decidir por sí sola si quiere recibir esa clase de educación o no.
También serían privadas, y el aporte del estado estaría limitado a prestar plata para pagar esa educación con la condición de que la persona se la devuelva en determinado plazo.
Creo que estas medidas solucionarian los problemas que enumeré antes, pero se admiten sugerencias.
Re: Re: problemas de la educación estatal actual
Enviado por el día 29 de Julio de 2005 a las 20:48
Y claro que no se justifica que el Estado tenga establecimientos educacionales.
Así y todo estudié en una universidad estatal, de tradición republicana y pluralista y no me gustaria que desapareciera considerando que acá la mayoria de las universidades privadas son estancos ideológicos con alta intervención en la formación.
Además qué hacemos con todos los funcionarios públicos que trabajan en el sistema estatal.
Así y todo estudié en una universidad estatal, de tradición republicana y pluralista y no me gustaria que desapareciera considerando que acá la mayoria de las universidades privadas son estancos ideológicos con alta intervención en la formación.
Además qué hacemos con todos los funcionarios públicos que trabajan en el sistema estatal.
Re: Re: Re: problemas de la educación estatal actual
Enviado por el día 29 de Julio de 2005 a las 21:28
Supongo que podrias elegir entre universidades pluralistas y las que no. No se allá, pero aquí las universidades que más tratan de imponer una forma de pensar son las estatales, y el pensamiento que pregonan es el socialista. no habría problema si no lo hicieran con mis impuestos.
Con respecto a que hacemos con los funcionarios estatales, la verdad que no se. Los que estén capacitados seguramente quedarán en los establecimientos, y los que no...que busquen otro trabajo, pero pagarle a gente que no está capacitada o que no trabaja es como hacer beneficiencia diferenciada.
Con respecto a que hacemos con los funcionarios estatales, la verdad que no se. Los que estén capacitados seguramente quedarán en los establecimientos, y los que no...que busquen otro trabajo, pero pagarle a gente que no está capacitada o que no trabaja es como hacer beneficiencia diferenciada.
Re: Re: Re: Re: problemas de la educación estatal actual
Enviado por el día 29 de Julio de 2005 a las 23:12
En las universidades españolas ocurre exactamente igual.
Por su propia esencia, la intervención del Estado en la educación, además de restringir las ofertas educativas, distorsiona el mercado de trabajo de los docentes , cuyas remuneraciones son inferiores a las de los que enseñan en centros privados, y les desincentiva haciendo mermar la calidad de la enseñanza.
Por su propia esencia, la intervención del Estado en la educación, además de restringir las ofertas educativas, distorsiona el mercado de trabajo de los docentes , cuyas remuneraciones son inferiores a las de los que enseñan en centros privados, y les desincentiva haciendo mermar la calidad de la enseñanza.
Re: Re: Re: Re: Re: problemas de la educación estatal actual
Enviado por el día 29 de Julio de 2005 a las 23:29
Además, Felipe, una vez abierta la educación a la oferta y la demanda, se ofrecerían múltiples opciones a escoger.
El asunto de los funcionarios supongo que se trataría articulando algún proceso de transición que les permita ingresar sin traumas en el mercado.
El asunto de los funcionarios supongo que se trataría articulando algún proceso de transición que les permita ingresar sin traumas en el mercado.